آناهید الهه آبها

مادرها گاهی در برابر احساس های منفی (اضطراب، غم و خشم) کودکانشان راهبردهای اشتباهی را پیش می گیرند. مثلا تلاش می کنند کودک را مجبور کنند که این احساس هارا سریعا کنار بگذارد و این تبعات بدی دارد. اما راهبرد درست چیست؟ بر اساس یافته های نوین روان شناسی، راهبرد درست و کارآمد زمانی که کودک با یکی از احساس های منفی به سراغ پدر مادر می رود این است که : 1- اول این که احساس کودک توسط بزرگسال دیده و شناسایی شود (بعضی پدر مادر ها قادر به تشخیص این نیستند که الان کودک نگران یا عصبانی یا غمگین است ) 2- بزرگسال نام آن احساس را به زبان بیاورد (مثلا "به نظر می آید از چیزی ترسیده ای"، یا "به نظر می آید خیلی عصبانی هستی"). با این کار و...

نبیه یک پیامد منفی ست که وقتی درست بکار برده شود باعث رفع یا کاهش سو رفتار می شود.(مانند محرومیت، محرومیت، پیامد منطقی و...). تنبیه بدنی و یا کلامی مانند تحقیر، توهین و تهدید نه تنها باعث کاهش رفتار نمی شود بلکه سو رفتار را افزایش داده و به عزت نفس کودک آسیب می زند. آنها صرفا اثرات کوتاه مدت اندکی بر سو رفتار کودک دارند. تنبیه واقعی تنبیهی ست که به ندرت انجام شود و این جز اصول طلایی تنبیه به شمار می رود. تنبیه بایستی از نیاز شما برای تنبیه بکاهد و سو رفتار را کاهش دهد، اگر سو رفتار کاهش نیابد پس تنبیه کارساز نیست. هیچ گاه هنگام عصبانیت کودک خود را تنبیه نکنید چون تنبیه وسیله ای برای کاهش خشم شما و ترس کودک خواهد شد و ممک...

...

...

...

...

...

...

تولد یک سالگی ...

ناخن جويدن در كودكان جويدن ناخن يك اختلال و واكنش رواني است كه در كودكان معمولاً در سنين خردسالي ۴ تا ۵ سالگي آغاز مي‌شود. علّت ناخن جويدن در اين سنين اغلب ناشي از هيجانات منفي و اضطراب‌ها مي‌باشد. همچنين، ناخن جويدن مي‌تواند روشي براي ابراز دلگيري‌ها و دلخوري‌ها، دلواپسي‌ها و يا جلب توجه باشد. گاهي كودكان اين عمل را از والدين خود ياد مي‌گيرند و گاهي هم به علّت اضطراب و استرس به ناخن جويدن روي مي‌آورند. ناخن جويدن علاوه بر بروز مشكلات جسماني، مي‌تواند باعث بروز مشكلات روان‌شناختي از قبيل كاهش اعتمادبه‌نفس شود، به اين صورت كه كودكاني كه ناخن مي‌جوند، اغلب در نزد همسالان...